W dniach 11-20 lipca w Domu Pielgrzyma w Brzuchowicach koło Lwowa odbyły się półkolonie edukacyjno-wypoczynkowe „Odkrywamy polskie talenty”. W dziesięciodniowym turnusie uczestniczyło 30 dzieci i młodzieży w wieku 7-18 lat ze Lwowa i obwodu lwowskiego. Projekt został dofinansowany przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego.
Wśród uczestników znaleźli się m.in. uczniowie Liceum nr 10 im. św. Marii Magdaleny oraz Liceum nr 24 im. Marii Konopnickiej we Lwowie, a także dzieci związane z parafią św. Wincentego a Paulo w Nowosiółkach.
Program został przygotowany tak, aby nauka języka polskiego odbywała się poprzez zabawę, twórczość, ruch, pracę zespołową i poznawanie polskiej kultury. Każdego dnia odbywały się zajęcia językowe prowadzone przez nauczycielkę języka polskiego, dostosowane do wieku i poziomu uczestników.
Dzieci ćwiczyły m.in. opisywanie osób, cech charakteru, obrazów i fotografii, utrwalały części mowy i czasy, tworzyły krótkie biografie i notatki, pisały listy, dialogi oraz wiersze. Ważnym elementem programu były również krótkie scenki teatralne, wspólne czytanie oraz praca z tekstami literackimi.
Każdy dzień z inną wybitną postacią
Motywem przewodnim półkolonii było poznawanie wybitnych Polaków i osób szczególnie ważnych dla polskiej kultury, nauki, sztuki i sportu. Uczestnicy poznali Jana Matejkę, Olgę Boznańską, Marię Skłodowską-Curie, Fryderyka Chopina, Juliana Tuwima, Jana Brzechwę, Wandę Rutkiewicz oraz Roberta Lewandowskiego.
Każda z tych postaci stawała się punktem wyjścia do kolejnych zajęć językowych, artystycznych i edukacyjnych. Wykorzystywano prezentacje multimedialne, materiały edukacyjne, filmy, książki z wierszami i opowiadaniami oraz zadania wykonywane indywidualnie i w grupach.
W dniu poświęconym Marii Skłodowskiej-Curie uczestnicy wykonywali proste eksperymenty. Przy okazji poznawania Jana Brzechwy i Juliana Tuwima tworzyli rymy, wiersze i krótkie scenki teatralne. Z kolei historia Roberta Lewandowskiego stała się okazją do rozmowy o wytrwałości i pracy nad sobą, ale także do organizacji turniejów sportowych i tworzenia własnych dyscyplin.
Już pierwszego dnia dzieci przygotowały duże mapy Polski. W kolejnych dniach zaznaczały na nich miejsca związane z poznawanymi postaciami, przy okazji ucząc się geografii Polski, poznając miasta, województwa oraz kraje sąsiadujące.
Lwów śladami polskiej historii i kultury
Ważną częścią programu były również wycieczki. Podczas wyjazdu do Lwowa uczestnicy poznawali miasto śladami polskiej historii i kultury.
W Lwowskiej Narodowej Galerii Sztuki zobaczyli obrazy Jana Matejki, poznali miejsce związane z Fryderykiem Chopinem, a w Katedrze Lwowskiej usłyszeli historię ślubów lwowskich króla Jana Kazimierza. Przy pomniku Adama Mickiewicza czytali polskie wiersze, a podczas spaceru poznawali historię starego miasta.
Druga większa wycieczka odbyła się do ogrodu zoologiczno-botanicznego. Została połączona z dniem poświęconym Oldze Boznańskiej. Po powrocie uczestnicy wzięli udział w zajęciach plastycznych inspirowanych twórczością artystki.
Finał pełen talentów
Ostatni dzień półkolonii był podsumowaniem całego programu. Odbyła się gala „Odkrywamy polskie talenty”, podczas której uczestnicy mogli zaprezentować swoje zainteresowania i umiejętności.
Nie zabrakło gry terenowej sprawdzającej wiedzę o poznanych postaciach, wystawy prac, Wieczoru Talentów, wręczenia dyplomów i pamiątkowych upominków oraz wspólnego poczęstunku.
Był to również moment podsumowania dziesięciu dni wspólnej nauki, zabawy i integracji.
Język polski używany na co dzień
Jednym z najważniejszych celów projektu było rozwijanie praktycznej znajomości języka polskiego. Wyniki ankiety ewaluacyjnej pokazują, że ten cel został osiągnięty z bardzo dobrym rezultatem.
96,6% uczestników zadeklarowało, że po zakończeniu półkolonii lepiej posługuje się językiem polskim niż przed rozpoczęciem zajęć. W projekcie zakładano osiągnięcie tego rezultatu na poziomie minimum 60%, dlatego uzyskany wynik znacząco przekroczył planowany wskaźnik.
100% uczestników wskazało również, że po półkoloniach czuje się pewniej podczas mówienia po polsku, a 100% zadeklarowało, że chce w przyszłości częściej używać języka polskiego.
Najczęściej jako szczególnie pomocne w rozwijaniu języka wskazywano pracę w grupach, zajęcia językowe, gry, konkursy i quizy oraz rozmowy z wychowawcami.
Bezpieczna przestrzeń do nauki i integracji
Szczególną wartością projektu było stworzenie bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni dla dzieci i młodzieży ze środowisk polskich Lwowa i obwodu lwowskiego.
W warunkach trwającej wojny na Ukrainie możliwość wspólnego spędzenia czasu, nauki, zabawy i rozwijania zainteresowań ma dodatkowe znaczenie. Przez dziesięć dni uczestnicy mogli nie tylko doskonalić język polski, ale również budować relacje, poznawać polską historię i kulturę oraz wzmacniać swoją więź z polskością.
„Odkrywamy polskie talenty” pokazało, że języka można uczyć się skutecznie także poprzez sztukę, literaturę, historię, sport, wycieczki i codzienne wspólne doświadczenia.
Dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa w ramach dotacji celowej na podstawie umowy
o dofinansowanie z dnia 04-05-2026 r., w ramach wykonywania zadania zadania „Odkrywamy polskie talenty” – cykl turnusów kolonijnych (w miejscu zamieszkania) dla polskich dzieci ze Lwowa i obwodu Lwowskiego (Region A).
Wartość dofinansowania 66 000 zł, całkowita wartość zadania 68 400 zł
